那个夏天你干了什么                  


                      阿男看见人群围歼黑猩猩

  调查组当年第二次找阿男调查时,这个美术学院的白面书生冷静多了。

  学校方面给他做了工作,他本人也有了精神准备。调查组也反复讲明,对于荆
山岛工读学校当年那些十五六岁到十七八岁的学生,一般也不会追究什么责任,主
要是查清事实, 为周汉臣做结论。

  十年的颠沛流离过后,这个当年外号奶油糖、贾宝玉的阿男现在依然有点像个
白瓷人一样清洁地坐在面前,只不过脸显长,目光有些神经质。调查人推测,阿男
之所以去工读学校,就是因为从小学到中学都在学校里演红楼梦。演到工读学校,
被周汉臣管了一下。周汉臣倒了,他又演开了。据了解,当赵大鹰等人忙着贴大字
报呼口号扔土块时,阿男其实躲在人群里东张西望。批判会一结束,他就混在散漫
的人群里散漫。

  如果不是他第一次接受调查时的激动态度让人疑惑,调查组原准备对他轻描淡
写了。这次总算平平静静讲开了,也就露出了他常有的敏感与神经质。有时坐在那
里目光发愣半天无话,有时则神情恍惚滔滔不绝。他说,当年在荆山岛工读学校大
革命中,他是个逍遥派。他说:我就是和同学们玩,胡乱画画,再就是想办法别饿
着。

  调查人希望彼此沟通深入交谈,便问:你都画些什么?

  阿男说:我那时就是画人。

  调查人问:都画过谁?

  阿男说:画过很多人。周汉臣、赵大鹰、戴良才、马小峰、阎秀秀、肖莎莎、
眉子这些你们感兴趣的人物我差不多都画过。

  调查人真的有兴趣了:现在还保存着吗?能不能让我们看看?

  阿男说:大多丢了,还保存着一些,可以给你们看。

  他说着便在宿舍里翻箱倒柜,找出一个硬皮夹,递给调查人。打开,里面夹着
活页纸。调查人第一次不是用耳朵而是用眼睛进入当年荆山岛工读学校历史中。很
新鲜。

  画周汉臣的第一幅,是他扛人过河。水淹到他胸口,双肩上两个女孩像两只鸭
子一样向前昂着脖子。第二幅,是拿着饭碗排队领饭,神情冷落。第三幅,是抱着
一根粗大的断木往石头上愤然砸着,周围人群目瞪口呆。第四幅,是石头土块四面
八方雨点一样砸在他头上脸上,他握紧双拳振臂吼着。第五幅,是他躺在那里,面
前有一个陶罐,窗外有两张窥探的脸。

  这些铅笔速写像漫画一样简单夸张而又传神地勾勒出人物特征。

  接着,调查人也便一下认出了赵大鹰。他盘腿坐在那里,在训斥一个女生,那
样子一下就让调查人认出是白雪公主。

  画戴良才的比较多。一幅,画着戴良才扯着脖子高呼口号。一幅,画着他双手
拿着高帽子站在周汉臣一侧。又一幅,戴良才拿着长矛直指周汉臣。调查人对最后
两幅画显然注意了,他们挑了出来。问阿男:你还记得当时的情景吗?

  阿男拿起来看了看,摇了头。

  接着看到是马小峰。一幅,是马小峰紧跟着阎秀秀匆匆走着。阎秀秀走得两脚
生烟,马小峰像狗一样拼命跟着。一幅,画着马小峰扔石头。隔着人群,可以看见
周汉臣。调查人对扔石头这幅显然又十分注意,他们又问:这是你当时画的吗?阿
男拿起来看了看,说:当时开批斗会,我不可能画,这大多是我当天晚上凭记忆画
的。

  两个调查人相视了一下,将这幅画也挑出来放在一边。

  接着看到的人物是肖莎莎。第一幅,画的她唾沫星子乱喷,指手划脚讲话。又
一幅,画着她给赵大鹰捶背。调查人对后一幅又注意了,他们问阿男:这是真实情
景?阿男拿起来看了看:那倒不一定。这是漫画,是写意。

  阎秀秀的形象也出现在画面上。一幅,她很黑二嫂地双手叉腰站在两个拿着饭
勺分饭的大师傅后面,夸张的长脸与双手叉腰的姿势给人老娘天下第一的印象。又
一幅,她在训斥周汉臣。周汉臣像一尊石像一样横躺在那里。接着一幅,是阎秀秀
拿着脸盆往躺卧在床的周汉臣身上泼水。调查人显然对后两幅画十分注意。他们挑
出来看了又看,问阿男:这肯定是写实的吧?阿男拿起看了,说:这应该是写实的。

  但是问起当时真情实景,他又摇头了。

  接着看到的人物是眉子。第一幅,她双手拿着一个大蘑菇,在人群中欠着脚高
高送给周汉臣。第二幅,是趴在窗外想入非非地窥探坐在屋里的周汉臣,手指抠着
嘴角,似乎在动什么心思。第三幅,她伸着手像个玩具鸭一样追赶电线杆一样瘦高
的戴良才。第四幅,眉子挥舞着小旗吹着哨子指挥着队伍,远处是一只靠岸的船。

  调查人对最后一幅画又提问了。阿男看了看,依然摇了头。

  调查人对阿男的忘却十分怀疑。他们提出,想把挑出来的几幅画带回去看看,
阿男却慨然答应了。这让他们又不解了。往下阿男很配合,他说,这次要把他能讲
的都讲出来,希望调查组不再找他。那几幅铅笔速写,调查组也不必再还他了。他
还特别说明,他前些年摔过一次脑震荡,记忆有些缺损。

  调查人说:你和赵大鹰他们不一样,你是逍遥派,说那段历史应该没什么顾忌。

  阿男说:有一点一样,我也是既得利益者。

  周汉臣应该说是一个挺了不起的老师。他对我倒没有什么特别的帮助。他知道
我喜欢写诗画画,鼓励过我以后做诗人画家,不过那话谁都会说。他手腕很高明,
很会笼络学生。女生单恋他的很多,像苍蝇一样围着他团团转。这一点我看得比谁
都清楚。他是了不起。他也有些专制。谁都要听他的,谁都有点怕他。这可能和他
长得特别高大有关。他往那儿一站就是一棵大树,我们就成了围着大树转的猢狲了。
后来他被说成流氓,我看见女生嚷嚷成一片,男生撸胳膊捋袖子,一群猢狲就开始
推翻大树了。

  调查人插问:你当时认为他是反革命流氓吗?

  我当时肯定是那样认为。我恨他。他自己是大流氓,还要管别人。动不动就说
不让演红楼梦。我们不过是小打小闹,哪像他一网打尽。说得更绝一点,他是把网
一撒,小鸟们就都自投罗网了。后来他被批被斗,我也觉得赵大鹰、戴良才他们手
法太残忍,让人看着毛骨悚然。

  我那时再说恨周汉臣,心里明白他管我管得对,管大伙也管得有道理。

  我们这群小崽子要是没人管,早就都无法无天了。

  说到这里,我还是觉得周汉臣其实是个了不起的家长。没有他,当时二百号人
饿也饿死了。可是船来了,有粮有菜了,反过来戴良才他们饿他。每天三顿饭给他
送去的也就是我们的一半。有一次,一个纠察队员端着饭盒给周汉臣送饭,戴良才
摇着一张马脸迈着长腿赶过去,拿起里面的窝头看了看,又掰掉一半,说:这就行
了。这种做法太损。戴良才过去是一天一张明信片,后来是一天几张明信片往周汉
臣房间里插。那都是白刀子进红刀子出,玩残忍的。

  后来,听说周汉臣要毒死大家,然后逃跑。又听说他半夜把肖莎莎逼到院角强
奸。简直是昏了头了。结果大家就群起而攻之,男生女生都拿起棍棒石头。他跑了,
这一畏罪而逃更说明他有问题了。

  赵大鹰、戴良才大声嚷着,全校学生便都跟着追了出去。

  周汉臣像只受伤的猛兽往山上跑。

  那时天已大亮,跑过那排我们住过一夜的空营房,又往上跑,这是我们上山采
掘的路。同学们拿着棍棒石头漫山遍野地追他。周汉臣大概是早就饿软了身体,要
不我们谁也追不上他。他跑不动了,就沿着山坡又往下溜。我们便漫山遍野又追过
去。他跑到一片石林中,站在一块空地上喘气。大家拿着棍棒石头围住了他。他那
时已饿得很瘦,双手抓起两块石头恶狠狠地喘着气。那样子像是一个高大无比的黑
猩猩。

  后来,大家就朝他扔开了石头。

  调查人问:你扔了吗?

  阿男回答:我扔了,而且我看见我扔的一块尖石头砸在他的额角。多少年来,
我一想起这个镜头就手疼。我觉得良心受谴责。

  调查人问:为什么?

  阿男回答:因为我后来知道他根本不是流氓。

  调查记录到这里写完了最后一页。在打开又一本之前,作者陷入片刻凝思,想
象当年荆山岛石林中的围追场面。其实阿男可能记忆错了,围追开始是在黑夜中进
行的。全校学生将病兽一样跑不动的周汉臣围在了石林中时,天才亮。

  黎明时分的围攻场面更显得惨烈。

  作者打开又一个记录本,紧接着上面,调查人说:请你尽量详细叙述当时的情
况。关于赵大鹰、戴良才、马小峰、阎秀秀、肖莎莎、眉子等人的所做所为,你尽
量回忆,想到什么就说什么。
 

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