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二十六 |
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在课堂上,全班同学端坐收听有线广播。 广播里是一个中年女性的声音。热情而具有充满信心的鼓舞性:“总之,在这一次捐献活动中,每一名少先队员,每一名同学,都要树立多捐光荣的态度。我们学校,一定要争取突破定额。只要我们争得了这一种集体的光荣,我校评上区模范小学就毫无问题了,评上市模范小学就指日可待了……” 赵老师——新的班主任,站在窗口那儿,和同学们一起背着手倾听。安在教室门上方的喇叭箱安静了,他以为广播结束了,走上讲台,刚要开口说话,不料喇叭箱又传出了声音——一个男人的声音: “刚才,校党支部书记,为我们做了一个……非常重要的……非常明白的……非常……好的……这个这个……动员报告!下面,校长为大家讲几句话……” 赵老师只好又踏下讲台,仍走到窗口那儿,背着手倾听。 一个刻板的,仿佛底气不足的男人的声音: “我,没什么可说的。但是,没什么可说的,也是要说几句的。我认为,孙书记的报告,阐述了一个态度,两个愿望。一个态度是什么呢?那就是——多捐光荣。两个愿望是什么呢?那就是——争取评上区模范小学……和(喝水声、呛水声、咳嗽声)争取评上市模范小学……我……完了!” 赵老师第二次踏上讲台,刚欲开口,喇叭箱里又传出了声音: “我再补充两句——同学们态度端正不端正,行动积极不积极,首先决定于老师们。所以,各班主任老师,要很认真负责地,进一步动员动员(喝水声、呛水声、咳嗽声……)我……彻底完了……” 赵老师望望喇叭箱,并不急于开口说话了,耐心地静默着。 同学们的表情都异常庄重——尽管刚才有可笑处,却似乎没有一个人觉得可笑。 赵老师问:“都听明白了么?” 同学们沉默不语。 赵老师说:“那么就举手报一下数吧。” 一名男同学鼓足勇气,站起来小声说:“老师,我……我爸爸在单位捐,我妈妈在单位也得捐,我姐姐在中学还得捐,我妹妹也在咱校,三年级的……我……我回家怎么和爸爸妈妈开口哇?” 张萌说:“刚才书记的讲话不是说了么?兄弟姐妹中有一个在咱们学校的,那也要各捐各的,不能互相代替。” 那男同学回头瞪张萌。 赵老师:“你先坐下。你的问题,我会替你向学校反映的。” 韩德宝说:“老师,我……只能捐一棵冻白菜什么的,还是我们家平时舍不得吃,要留着过年包饺子的!” “一棵冻白菜什么的也可以。” 徐克说:“你应该捐半块豆饼。” 韩德宝说:“没有啦!早吃光了!你以为我爸的战友还老给我家送哇?” 赵老师说:“这样吧,肯定能捐点什么东西的,把手举起来,我心中好有个数。” 张萌、郝梅和七八个男女同学先后举起了手。 赵老师说:“大家都知道,我们的国家,遇到了连年的自然灾害。有些农村,正在饿死人。正在发生像旧社会一样的逃荒。我们城市人,毕竟还有一份口粮保证。我们省一口什么吃的,捐给我们那些快饿死的、四处逃荒的同胞,的确也是完全应该的。” 又有两个同学举起了手。 赵老师期待地望着大家。 王小嵩、徐克频频望吴振庆,仿佛他足以代表他们两个似的。 吴振庆犹犹豫豫地举起了手。 赵老师:“嗯,又多了一个同学。” 不料吴振庆急忙站起来声明:“老师,我家没什么可捐的。我爸是拉货车的,吃得多。全家的口粮只有先可着他吃饱了,他才有力气拉车,才能挣钱养活我们全家。” 赵老师不解地问:“那你为什么举手呢?” 吴振庆说:“我……我有个想法,能保证……保证我们班不拖学校的后腿,而且……超额……” “噢?什么想法?说说看。” 吴振庆说:“老师,你别犯愁,星期天你带我们到郊区去捡菜怎么样?那不就解决难题了么?” “捡菜?能捡到么?” |
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